AULA DO PROFESSOR KLEBER DE QUÍMICA - TURMA 1002

Aula sobre Átomos ministrada pelo professor Kleber. Agendem suas aulas professores!

Projeto Roda de Compositores Digital

Projeto Roda de Compositores Digital

PÚBLICO ALVO : educandos do 1º ao 5º  ano de escolaridade

JUSTIFICATIVA: Sabendo que um dos papéis da escola é despertar o gosto pelo conhecimento, este projeto tem por objetivo desenvolver temas relacionados a compositores brasileiros, junto com os alunos por meio da TIC e rodas de conversa.

OBJETIVOS

• 
  
  Desenvolver o gosto pela pesquisa;
• 
  
  Incentivar a leitura e produção textual;
• 
  
  Estimular as trocas de informação e conhecimento;
• 
  
  Aproveitamento do jornal da escola na publicação dos trabalhos. 
  PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E ETAPAS DO PROJETO (discriminação de tarefas):

Para as turma do 1º ao 3º as atividades podem ser adaptadas a realidade da turma e proposta do professor.

Todas as atividades serão moldadas e trabalhadas com a parceria dos professores.

Etapas de desenvolvimento:

1. 
   
   Pesquisa bibliográfica;
2. 
   
   Edição a pesquisa em editores de texto;
3. 
   
   Roda de bibliografias;
4. 
   
   Edição das melhores pesquisas no blog e jornal da escola;
5. 
   
   Pesquisa e seleção de materiais dos compositores;
6. 
   
   Edição do material;
7. 
   
   Roda de composições;
8. 
   
   Edição das melhores pesquisas no blog e jornal da escola;
9. 
   
   Produção de slide para exibição no Seminário;
10. 
    
    Exibição e publicação da coletânia de materiais no Seminário.

As atividades serão intercaladas com idas ao laboratório, sala de aula e rodas de leitura. Deverão ser agendados os encontros no laboratório e a turma, de acordo com a quantidade, precisará utilizar sala de vídeo, ou outro espaço. Ficando um grupo no laboratório e outro no vídeo (proposto pelo professor). A presença do professor é importantes em todas as etapas.

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS:

Recursos materiais:

• Laboratório de informática

• Editores de texto

• Média Player

• Apresentação do Power Point;

• Texto informativo;

• CDs

• Máquina fotográfica e filmadora;

• Murais com o tema trabalhado;

Recursos humanos:

• Educandos do 1º ao 5º ano

• Educadores envolvidos;

• Orientador tecnológico.

DURAÇAO: trabalho será desenvolvido a partir de setembro a outubro

AVALIAÇÃO:
Disciplina, interesse, participação no laboratório, contribuição na coleta de dados, apresentação das pesquisas realizadas. A avaliação será feita através de acompanhamento contínuo das atividades realizadas pelos alunos na pesquisa e apresentação dos trabalhos.

PROJETO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO

Novo acordo ortográfico brasileiro

Início do projeto: 24/08           Término: 09/09/2009

Conhecimentos prévios

Verificar, analisar e refletir por meio de questões propostas as regras de acentuação e ortografia da língua escrita:
O que são essas novas regras?
Por quê?
A partir de quando serão utilizadas?
Quais foram as mudanças?
Conscientizar sobre a necessidade de atualizar-se com a nova ortografia;
Aplicar os recursos da informática em aulas práticas no ensino da língua portuguesa;
Trabalhar a pesquisa e análise de dados coletados na internet;

Recursos necessários

Laboratório de Informática;
Computadores;
Sistema Linux e Windows;
BrOffice -  impress;

Série: 1o. Ano do ensino médio

Turma: 1002
Total de alunos: 28 
Professoras: Andréa Gomes Orientadora do LIED Tania beatriz
 Dias: segundas e quartas
 Horário: 10:40 às 12:20
 Número de aulas necessárias: 6 aulasernet.

Avaliação

 

 

Produção de uma apresentação sobre as novas regras ortográficas em slides no impress, com figuras, links e textos.
Exame das produções dos alunos, notar se eles aprenderam as noções de informática e as novas regras ortográficas.